Heute im Lehrerzimmer beklagten wir wieder einmal unser Unvermögen, den Schüler:innen korrekte Rechtschreibung beizubringen. Das führt so weit, dass Kolleginnen um Rat gefragt werden müssen, was das wohl für ein Wort sein könnte. Beispiel gefällig? Geschichte, 6. Klasse, es ging um das antike Griechenland, Odysseus und um die Götter:
- sie haten gräfte und können fliegen
- Klauben an Götter
- sie waren henbesehn
- Giga Auge
- Monstar
- Schiffarer
- Oiten
- gottarlicher staaten
- cobold
- geluden
- sie hatten den kleichen klauben
- Apfrodiete sie trägt ein Spiegel mit sich
- züglob
- olipische spile
- die köter konten im Wasser leben
Wir können nicht alles auf den Corona – Lockdown schieben! Aber wenigstens hat diesmal niemand Aquaman geschrieben.
Und ich dachte immer, ich komme aus einer Hauptschulklasse wo keiner Deutsch lesen und schreiben konnte. Hauptschulabschluss 1991 aber das ist der Hammer.
Ich weiß gar nicht was unser Deutsch-Geschichts-und Klassenlehrer mit uns durchweg dann gemacht hätte.
Und meine große Schwester (Deutschlehrerin) reagiert mit lerne mal richtig schreiben bei mir.
Ich kann keine Komatasetzung und meine Sätze werden oft ellenlang.
Aber das da ist der Hammer.
Ich war in ungeübten Diktaten immer besser als in geübten.
Woran das auch immer lag.
Aquaman ist das der Grieche mit dem Dreizack ?
Oder hat Euer eine Harpune?
😉
Hier steht er im Park…in Hamburg Altona und beherbergt einen Brunnen.
Ich hab daneben stehend auch schon Kinder von Aquamen sprechen hören und sehr gestaunt.
Es ist Poseidon abgebildet.
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