Seit etwa einem halben Jahr stehen in dem Raum, in dem ich unterrichte, endlich, endlich neue Tische und Stühle. Der Fußboden ist immer noch uneben und schmutzig, die Wände immer noch in einem ekligen Grün. Ich versuche, die freien Flächen an den Wänden (und die Fenster) immer wieder anders zu gestalten. Die Weihnachtsdeko hat den Schülern sehr gefallen, bald kommt die Frühlingsdeko. Manchmal frage ich sie, was „neu“ ist, sie schauen sich um und rätseln. Ein kleiner Teddy, der am Fenster hängt, ein Keramikvogel, der hinter der Tafel hervorlugt, an der Weltkarte ist eine Banane über Japan, in den Fenstern hängen ihre Kunstwerke., das Lösungsblatt hängt an der Pinnwand und so weiter. Im Moment das Wichtigste: Ich habe einen Abtreter gekauft, betrete ich den Raum zuerst, trample und trete ich demonstrativ meine Füße dort, alle nachkommenden tun es dann auch , sie ermahnen sich gegenseitig. Fast kein Dreck mehr im Raum. Hoffentlich bleibt das so!